phy 280::物理伊利诺斯州::伊利诺伊大学香槟分校

概述

课程进展将通过编写组件,组件和考试评估跟踪在线成绩单发布(成绩将公布就available-those成绩单发布被认为是“官方”)。如果你有任何问题关于你的工作已评估,请与你的预约参观分配教学助理不久之后你的工作已经回来了。教授经常赋予课程与教学人员分级实践和标准,以及特定的任务响应。课程评分符合大学政策了第三条,第1部分的代码。

学术诚信

phy 280 / GLBL 280承诺伊利诺伊大学学习社区学术和职业道德的最高标准。我们要求你展示最完整的展示你的知识以及与他人创建和分享知识。学生可能会严重处罚违反我们的提交工作学术诚信的社会标准。好消息是,作为一个学生先进的成分,你有一个极好的机会获得你的理解的沟通在职业道德。

在整个课程中,我们要求你

所有提交的论文综述了本课程的伦理问题进行评估。他们也由plagiarism-detecting扫描软件,结果由教学人员仔细审核。我们plagiarism-detecting软件将比较与所有论文提交你的论文在这学期物理/ 280年全球研究和之前的学期,以及大量的其他作品(书籍、文章、论文、论文等)由专业作家和伊利诺斯州和其他地方的学生。

同行评审

我们相信同行评审改善您对主题的理解和你的技能作为一个读者,作家,编辑器。我们要求你投入大量精力去同行审查,以确保你提供建设性的、集中的反馈。你将收到点同行评审工作;这将是考虑到任务的等级的同行评审。当你的初稿返回任务,你将会收到相关的反馈和点对你的工作作为一个作家。当你收到反馈和点对你的修订草案,您也将收到与你的工作相关的点作为同行审查。

修订

我们相信修订(从大量的反思和重组,周全的清晰和风格,为力学校对)对良好的专业写作和技术实践至关重要。我们希望你会反思的反馈收到老师和同伴和使用你所相信的是价值的提高你的工作。

反馈助教提供不全面;助教,不会标记或评论每个地方在你的写作你成功或斗争。相反,他或她将专注于提供反馈在关键问题上,我们有针对性的为你工作的课程(比如遵循专业约定)和特定的任务(这些会有所不同)。你会发现这些问题中突出显示每个作业标准,介绍了作业时将提供一次又一次当你应对的任务是评估。我们鼓励你和助教说如果你想额外的反馈或你收到有问题的反馈。

这里有一些方法可以帮助提高你的能力修改:

修改清单:一些作家找到有用的保持一个持续的检查表的问题他们或其他人在他们的工作,这样他们就可以评估每个新草案,看看这些继续发生(例如,消除不必要的形容词)。

技术列表:一些作家还请写作技巧的列表,他们发现有用的或者想尝试(例如,reverse-outining每个完成草案,以确保其思想的发展有意义或检查每一段的开始部分的有效过渡,确保整个告诉一个连贯的故事或使论点的主要主张是明确的)之间的逻辑关系。

论文末,错过归还,错过了考试

学生应该尽一切努力跟上课程材料和分配工作,因为课程的知识概念和写作技巧逐步构建整个任期。

写作:后期的论文是只接受直到4点在本周星期五他们(正如准时论文)必须提交纸质和电子两种形式。后期的工作是评估一个点球。详情,请参阅写作作业页面。

失踪的论文草稿(包括初始和修订)评估5%的罚款(假定电子草案已提交时间)。

考试:如果您预计必须错过考试或将在后期工作中,请尽可能提前找助教。依照大学考试提供了政策冲突,详细的考试信息页面。

年级的重新评估

  1. 带来任何成绩的担忧你的助教。年级调查后1周内必须做出一篇论文和2周后返回考试。
  2. 如果你不能解决你的问题和你的助教,教授Perdekamp联系。

课程组件

工作在本课程分为两个部分:写作和考试。

编写组件:

course-five所需的写作作业论文和研究论文序列与多个组件以抛光结束最后大会帮你了解主题和发展生产技术写作的写作技巧在专业水平。作业将在现实世界要求你完成职业任务写作格式,如中央情报局短暂或NSF提议的叙述,和目标具体的写作技巧。

写作作业将包括具体和详细说明元素及其格式(遵循这些密切),可能还包括其他活动和组件,如一个作家的备忘录和同行评审(这些是必需的,而不是可选的)以及基于反馈的修订。看到写作作业页面了解更多细节。

要求论文34%

研究论文项目30%(一个序列的连接作业)

(每周)写作实验室参与6%

两个可选的额外学分论文4% (2%)

所有必需的论文将由你的写作评分实验室助教。研究论文和额外学分论文将由会员分级课程的员工,谁可能是也可能不是你的写作实验室助教。

考试组件:

lecture-discussion测验,期中考试,期末考试将评估你的记忆和理解材料的阅读和写作作业,幻灯片和视频课堂讨论所示,在写作和讨论实验室和课堂讨论(包括时事)。看到考试信息页面了解更多细节。

期中考试12.5%(长度:80分钟;位置稍后通知)

期末考试17.5%(长度、时间和地点:官方时间表)

额外的信贷Lecture-Discussion测验5%(通过应用类)

评分量表

信的成绩将被分配给所有课程和课程的整体性能基于分数比例,如下:

编写组件最低年级:这是一个高级写作课程;因此任何学生没有达到分数至少50%的写作课程的组件可以不及格的课程。

级扩展:所有工作将分级使用绝对规模,不是一个曲线。因此每个学生有可能收到一个年级。这种分级哲学是按照课程的目标,是帮助你提高你的写作技巧和理解课程材料。其他学生如何执行不相关的这些目标。绝对规模的评分也鼓励学生之间的讨论和合作过程中,因为帮助另一个学生不会降低你的品位。事实上,经验表明,学生通常在这种讨论学习,导致成绩会有所提高。记住,大学的学术诚信规定要求所有写作你提交自己的工作。

最后的课程成绩

期末成绩将作为总课程比例计算得分(超过100%),结合你的写作和考试的分数比例组件。我们将使用以下公式到达期末成绩:

总课程分数比例= 0.7(写作组件)+ 0.3 x(检查组件)

写作部分比例的分数= (34/70)x平均所需论文得分+ (30/70)x研究论文项目得分*+ (6/70)x写作实验室参与评分+ (4/70)x额外学分论文得分

*研究论文项目百分比分数= 0.05 x RPPv1 + 0.05 x RPPv2 + 0.10 * RPCR + 0.40 x x RPv2 RPv1 + 0.40

考试组件百分比分数= (12.5/30)x期中考试分数比例+ x期末考试分数比例(17.5/30)+ x测验分数比例(5/30)*

*测试得分

组件

 #作业 #下降 最大值点
论文 7 0 34
研究论文 4 0 30.
实验室 14 2 6
讲座 29日 5 7.5
考试 2 0 25