物理伊利诺斯州垫Selen教授,教授
11/19/2015
伊利诺伊大学物理学教授新利足球18新利在线娱乐官网垫Selen被评为2016年美国教授的卡内基基金会和理事会教育发展和支持(CASE)。这个著名的国家奖每年颁发一次教授的四个机构类别;Selen被公认为优秀的博士和研究大学教授。
该奖项旨在表彰的最高水平的本科教学和指导,教与学的学术方法,重大贡献家中本科教育机构和社区和教学工作。
“这是当之无愧的识别垫必须奉献我们的学生和确保他们这里的转型经验,”芭芭拉·j·威尔逊说,临时总理的乌尔班纳校园。”,给我们的工程学院的规模经营,很少有其他机构在世界上,一个教授的工作可以直接影响所以许多伟大的学生。”
颁奖仪式时被提交给Selen在华盛顿特区,2015年11月19日。
”我谦卑有公认的以这种方式工作,“股价Selen,谁是物理系本科项目副负责人。“做一份好工作的教学科学和激发对科学的热情是如此重要的各级教育。我认为我值这么高,因为我有优秀的教师。我有伟大的父母爸爸教我爱修补和探索新事物和妈妈教我爱书。我去了一个大学,在那里我伟大的导师和参与研究的机会。被伊利诺伊大学最重要的是,让我把所有的这些片段连起来是一个神奇的地方,奖励卓越教育以及研究创新和拓展。新利国际这是一个最好的人。”
提高科学教育在伊利诺斯州和超越
Selen以及同事蒂姆Stelzer和加里很高兴一直处于最前沿的广泛努力改善高度入学介绍物理课程在伊利诺斯州。他们的努力被认可几个荣誉,包括教育卓越奖的美国物理学会。
Selen评论,“我和我的同事在伊利诺斯州在物理教育研究工作应用科学训练的技巧和方法来提高我们如何教——结果是一个富裕,更深,更有趣的学生经历。作为一个部分的发生确实是自己的奖励,因为学生都是惊人的。我想要为他们的灵感,我很幸运在我的生命。”
享受Selen需要从教学、教育科学研究是深深植根于他的爱。他承认:
“什么使科学家们一点这个伟大的愿望只是玩。我不认为我曾经很长大了,但在科学教学中,可能已经对我很有益处。我想让别人有快乐的玩和发现。如果我们所有的学生这样做的可能性,我认为世界将会改变。”
本文作者多年与Selen紧密合作。他的股票,“垫Selen是你遇到的最好的人之一。他有一个简单的举止,以极大的热情为他做的一切。我认为这就是为什么他是这样一个有效的教师。学生看不到灿烂的普林斯顿出身物理学家;他们看到一个男人谁是真正的灵感来自于美在物理和兴奋地与他的学生分享他喜欢什么。
“热情和奉献的品质,也让他的理想合作伙伴。永远乐观,垫是一个实用的球员同样快乐想出一个巧妙的新算法分析数据,或通宵第二天组装实验室设备供学生使用。垫是一个奇妙的教员伊利诺伊大学的代表在他承诺为我们的学生提供特殊教育体验。”
Selen和他的同事开发SmartPhysics在线平台动画pre-lectures呈现内容和给学生来上课前评估。教授学生评估结果帮助确定哪些概念是最具挑战性的这些课堂活动的焦点。
Selen和他的同事们也发达iclicker课堂反应系统,允许教授与学生通过学生带来的小型无线设备类。系统已经被数以百万计的学生在北美。
“我们花很多同伴教学的课堂时间:学生问问题,他们与他们的邻居讨论然后点击他们的反应,实时显示回他们,“Selen补充道。“很多研究表明,积极参与班级更有效的学习不仅仅是被动地听着教授。这也是一个更有趣的方式来教。”
最近,Selen发达IOLab,一个小的,便宜的无线系统的精密传感器:“我们希望,通过让学生动手做参与实验室活动在任何时候任何地方,而为他们提供有挑战性的任务,他们将学会自己修改和创新。我们相信它将添加一个全新的维度的学习对我们的介绍物理类。”
接触
Selen是热爱科学与大家分享他的爱,不仅仅是学生在自己的类。1994年,Selen和一小群物理本科生创造了物理范一个推广计新利国际划,伊利诺伊大学学生参加有趣的科学示范小学科学引发的爱孩子。程序迅速增长,现在的校园机构已经达到超过100000小学学生和10000名老师和家长因为自己的卑微。在2014年的春天,物理Van庆祝了它20th周年聚会的前学生志愿者,他们中的许多人仍然做科学拓展自己的社区。新利国际
之一,卡特里娜Litke Selen前学生和一名前学生领袖的物理范,将前往引入Selen颁奖典礼在华盛顿特区。Litke伊利诺斯州在2015年完成了她的本科研究双主修物理学和天文学,目前是亚利桑那大学的研究生。
Litke股票,“垫是我见过的最好的教授之一。和他一起工作在物理系启发了我寻求教育拓展机遇,给社区带来科学,就像他已经超过20年。新利国际我很荣幸认识他,是一个推广组的一部分他了。”新利国际
在另一个外联工作,Se新利国际len创建了一个物理课程专门为伊利诺斯州大学的学生学习是小学教师。123年物理教育学院学生展示了如何使用简单和廉价的材料探索和孩子们真正的科学。这给了他们一个框架做同样的活动与学生们他们终有一天会有自己的教室。
“教一个学生总是伟大的,”观察Selen,“但教学老师成倍扩展我们的影响。”
他是如何
Selen,一位著名的领袖在粒子物理和科学教育,出生在瑞典和移民加拿大和他的父母在他10岁的时候。他在高中年花在附近的绵羊农场粗花呢安大略省圭尔夫大学,当他进入大学,他的原计划是成为一名兽医。他的职业生涯路径大学后不久,他开始改变策略,当他把一个介绍性的物理课。教授的教学课程,杰克·麦克唐纳给Selen来年夏天做研究工作。
“当我第一次走进他的实验室,永远改变了我的生活,”Selen回忆说:“我想,‘这是史上最伟大的工作!“我被冷却设备和聪明的人来说,它是如此的新的和令人兴奋的和不同。我不确定我甚至想过研究。对我来说,这是很酷的只是一小部分的科学世界,事实上,有人给了我一份暑期工作更好。”
Selen还信用圭尔夫教授Innes MacKenzie作为非常重要的榜样和导师:“英纳斯是在实验室里修修补补。他是一个了不起的设计师的实验和应用物理学的最神奇的想法日常问题。我想成为他那样的人。”
在收到学士(1982年)和理学硕士(1983)从圭尔夫在物理,Selen普林斯顿大学完成博士学位。他的论文导师是斯图尔特史密斯介绍Selen粒子物理的世界,布鲁克海文国家实验室,Selen帮助构建实验,将他的论文研究的基础。作为博士后康奈尔大学从1989年到1993年,Selen克莱奥,一个粒子物理实验旨在研究高能电子和正电子之间的碰撞。他所做的研究生产和重夸克衰变,成为一个专家在设计和构建电子产品。
1993年,Selen来到伊利诺伊大学,在那里他继续他的粒子物理研究和介绍物理课程教学也开始大几千所采取的物理和工程专业每学期。
“这对我来说是一个非常激动人心的机会,因为物理系的历史已经有一位杰出的开发和利用技术创新的方法来改善教学、“Selen指出,“事实上,我们教这么多学生意味着我们可以有一个非常大的,积极的影响。”
Selen住在Tuscola IL,他的妻子,林恩,两只猫,三只狗。