物理van - 如何呈现

指导方针和思想

表演：

你的外表非常重要。它会影响观众和你的心理上，它可以真正帮助（或伤害）你的信心和有效性。

• 如果你直截了当地保持肩膀，你会发现你有更多的能量，看起来也更好！
• 当你说话时，留意观众，而不是在演示。如果可以，请查看个别孩子。如果你发现那么困难，至少盯着他们朝后盯着他们。
• 不要把你的受众旋转，或旋转。转过身来给出你没有专注于观众的错觉。
• 确保你的注意力实际上专注于人群，而不是你的演示（这需要一点练习）。如果你要注意孩子们，他们会发现它更容易听你。
• 使用肢体语言来帮助您的演讲。当你谈论两件事分开时，将手分开。这有助于年轻的孩子和背部的人更好地了解。

请讲：

在这个列表中不要惊慌......这很长，但大多数这些东西都会在你练习后彼此加强。

• 投影！你必须让你的小声音到达整个房间的每个孩子。即使与麦克风一样，如果你不吵闹和清晰，也没有人能够理解你，而背部的孩子甚至不会听到你的声音。
• 打开你的嘴并用它来帮助你清楚地发出单词（即不要通过你的牙齿说话）。
• 无论你的正常声音有多安静，你都可以大声说话。取决于你是谁，它似乎似乎是大喊大叫。但你的观众需要听到你的声音，所以不要尴尬地抚摸它！
• 说话比你想象的慢。当你紧张时，你会自动赶紧所有东西，所以这对清晰度来说很重要。
• 兴奋！你是在物理上的面包车里，因为它很酷，你想向孩子们联系，并告诉他们科学真棒，有趣和令人兴奋！如果你记得在你呈现的时候，你会对自己感觉更好，你会做得更好。
• 不要担心紧张。紧张性看起来像对你的观众的兴奋。只要你不允许它妨碍你的展示，它实际上就是一件好事。
• “这个目的将保持静止，直到力量施加力。”这个陈述有什么问题？物理学是真的，但听起来像一个教科书。当他们陷入困境时，许多人会恢复到这种类型的言论。他们不记得“物理范”解释，所以他们继续使用“真实”。对每个人来说，这很无聊，但对你的演示这是一个致命的错误。如果你谈论孩子们的头，甚至有点，他们就不会理解你，他们的短暂关注跨度将阻止他们尝试。相反，使用孩子们熟悉的单词和想法：“除非推动或拉动它，否则这款板不会移动。”
• 如果你在说话的时候陷入困境，你不记得接下来要说的话，不要开始胡说（大多数人会在发生这种情况时会说嗯或者很多，并重复他们刚才说的时间）。相反，只是暂停，收集自己。想想你想告诉孩子们的内容，以及你必须通过哪些步骤到达那里。
• 不要害怕寻求帮助。如果您的思想彻底脱轨，请转回您背后的范成员，然后选择一个了解演示的人。你可以说“现在Greg将告诉你更多关于这个部分的信息！”管他呢。
• 过渡：使您的演示流入下一个。知道你在追随你的演示，如何与你正在做的事情相关。如果你能记住接下来会说话的人的名字，这也很好。这样你可以说“现在我们知道所有关于激光器，马修将要使用激光来向你展示一些关于声音的东西！”如果您没有此信息，那么至少说“现在我们将向您展示一些更加简洁的东西！”或者同样模糊的东西。请理解，任何过渡都比停止和走开的更好。

物理van细节：

这些是我们通过经验注意到的范证明的一些特定的东西。

• 演示结束时拍手。孩子们总是准备拍手，但有时他们不知道何时。因为你是志愿者，知道演示结束时，如果你拍手，那么他们就知道他们应该。
• 如果您看到有困难的人或需要做的事情，请帮助。如果您看到需要设置的演示的一部分，或者看到有人遇到困难的演示，如果您自己设置自己，或者借给援助的手。
• 当您没有提出时，请注意演示。这样，当有人需要帮助时，你会知道什么时候拍手，你可以了解如何提高自己的演示技巧
• 如果演示不起作用，请继续前进。物理范图表很少完美。如果您遇到了演示困难，请随时向某人寻求帮助，或回顾您遇到困难的信号。此外，如果演示不起作用，请继续前进，将展示交给下一个演示者。解释说明没有设置，我们将尝试以后回到它。

你准备好了吗？

在你决定准备做演示之前，这些是你应该问自己的事情。

• 我在这个演示中训练吗？如果你没有用它训练，你以前至少看过它了吗？这导致了：
• 我对材料舒服吗？这并不意味着，“我了解物理吗？”你必须知道如何向许多小孩子解释这个演示，所以他们会理解，甚至记住它！
• 我知道如何展示演示吗？（如果行为和口语部分中的一切对您有意义，并且您已经练习，答案可能是肯定的）。
• 我知道自己的弱点吗？如果您了解您的故障斑点，您将能够更轻松地抓住它们并更快地修复它们。
• 我可以接受批评吗？在你做演示之后，你应该问谁是你可以改进的哪些领域。如果你不想改进，那么你可能不会打算！

点击此处Adobe PDF版本这个演示（仅限文本），用于打印目的。