物理513 ::伊利诺伊州物理学

课程分级

该等级将基于一系列问题集（约70％）和“研究练习”（约30％）。在学期结束时，其他学生在课堂演讲中也将获得少量的信用。对于那些审计课程的人，我强烈建议您解决问题集。

问题集

该课程将有11个问题集。

他们有几个目的：

1.为您提供一些基本概念，我们将讨论。

2.允许您执行一些基础派生（因此我们不必花时间上课）。

3.为您提供一些新的在线“云”量子处理器的接触。

大多数问题并不是要困难的，但是我强烈鼓励您讨论它们，以及它们之间的变化。由于计算的性质相当简单，通常是代数的，因此我鼓励您检查结果是否“合理性”，因为我们不会给出太多的部分信用。问题集将主要是在下一个星期二（Classtime）周二分发，并（希望）在下周二进行分级。在某些极少数情况下，可能会考虑扩展，但是我通常想立即在课堂上使用结果，因此这可能很困难。

研究练习

这个学期将有三个选项来满足最终研究项目：

1.由3-4名学生组成的团队将对特定的量子信息主题（主要是用于量子计算的系统，例如被困的离子，超导体，半导体等）。我将有一个相当结构化的要包含的材料（例如，介绍材料，栅极技术，算法，逆转效果和误差校正以及对可伸缩性的挑战）。演示文稿将在课程的最后三周进行。等级将基于个人演讲和整个小组。更多细节以及如何注册将即将到来。

2.基于4-5个相关文章（包括Quant-PH档案中的最新一篇），其余大多数学生将单独写一篇论文（〜prl长度）就共同感兴趣的话题撰写。同样，稍后我将提供进一步的准则。

3.从今年开始，我们将使用在线“云”量子处理器之一探索一个新选项，这是一个扩展的编程项目。更多详细信息。

年级

您将可以使用课程成绩在课程的所有组件上查看您的成绩。请检查您的作业成绩是否正确输入了成绩簿。

在您的学生成绩手册中发现的任何差异都应立即引起您的注意。

课程分级将按照大学政策进行第3条，《学生密码》第1部分。