phy 280::物理伊利诺斯州::伊利诺伊大学香槟分校
要求论文2,第一个版本(RE2v1)
将于周三公布的电子提交2月2日晚上10点;论文提交由于2月3日星期四下午2点
对于RE2v1您将写一篇使用下面描述的场景和指导方针。你将分级RE2v1写作实验室助教,谁将使用这个标题。
RE2公司是学习的主要学习目标的重要技术方面核武器通过编写。
场景
你是一个分析师在1940年代早期国会研究服务。罗斯福总统的代表要求你写一个简短的特别报道的参议员和众议员的说服他们,美国应该资助一个新的核武器技术,如此强大的一个罢工有可能停止战争。曼哈顿项目资金(活跃:1942 - 1946)必须保持几乎完全隐藏的国会议员,但这些选择个人的支持将有助于推动某些资助措施,让项目继续没有过度的压力和好奇心的立法部门。
你的报告应该告诉的故事如何值得投资的科学成本(从历史上看,由阿尔伯特·爱因斯坦和Leo Szilard)。只是说说而已,你的报告应该打开一个非常具有挑战性的军事情况的简短声明美国及其盟国面临二战在欧洲和太平洋战场和为什么它是如此重要偏离重大基金从正在进行的战争基金发展核武器。说服读者,您将需要解释基础科学,这样他们就可以理解科学家计划做什么,为什么这个发展如此挑战,以及如何赢得这场战争的潜力超过常规炸弹。
在曼哈顿的资助项目,一定要包括以下技术内容(不一定在这个顺序)。
- (一)可裂变核素的定义,(b)裂变核素和(c)肥沃的核素。在你的解释,列表(d)的一个例子可裂变核素,(e)的一个例子可裂变核素这不是裂变,和(f)的一个例子肥沃的核素。
- (一)一个核爆炸核素的定义和(b)一种核爆炸材料。解释(c)是否所有裂变核素核试爆核素。(d)解释为什么有些不裂变核素不过核爆炸。在你的解释,(e)列表的一个示例的一个重要核爆炸不裂变核素。
- 解释在一个或两个段落的基本,一般要求使用核武器爆炸材料实现核爆炸。注意不要进入任何特定的武器的细节设计。
- 在(a)一段解释为什么在核武器爆炸释放的能量远远大于传统炸弹的爆炸释放的能量。在(b)一个单独的段落说明能量释放的大小核爆炸的战略部署。
的指导方针
- 基础的技术内容分配阅读你的文章的信息“核爆炸材料的物理和技术”和当前幻灯片核武器(2020年春季)类。
- 你的答案上面部分第三点的场景应该占你的报告的大约三分之一。
- 专业类型的考虑:
- 格式:
- 你的报告应该是1页的长度,当印刷中指定的格式phy 280样式和格式指南,包括标题、页眉和页脚。提示:不空行地打字要求介绍了日至31日。
- 标题应该简要描述报告的内容。它应该集中、粗体和16 pt字体。
- 标题后,包括一个简短的句子(2 - 4)的总结报告的内容。包括左对齐前往标明本节“总结”。标题应该左对齐、粗体和14 pt字体。
- 四个额外的部分应该遵循摘要部分。每一部分对应于上述场景中描述的点之一。每个部分需要一个栏目标题左对齐,粗体,14 pt字体。标题应简短。
- 关键词应该大胆的你第一次使用它们。
- 引用的来源:
- 使用脚注引用。脚注应在Times New Roman, 10 pt字体。
- 你不需要给你使用的信息是常识时引用。在决定什么是常识,考虑可能是被一个典型的伊利诺斯州大学的学生(不参加phy 280)。如果有疑问,包括一个引用。
- 你使用的来源显然是中指定的第一个重点。
- 你应该参考phy 280课程幻灯片“22 p280核武器,幻灯片#”(例如,“22 p280核武器,幻灯片15”)和“核爆炸材料的物理和技术”的文章“NEM,页面#”(例如,“NEM, 221页”)。这篇文章的页码是221 - 226。
- 不包括参考书目或引用的列表。
- 遵循所有的规范中描述phy 280样式和格式指南。
- 请参考资源标签的更多指导修改。
- 别忘了包括RE2v1(下面描述和作家的备忘录不同的从RE1)。
作家的备忘录
职业作家经常从同龄人的书面要求反馈的产品。这个反馈是最有效的评论当一个请求特定的点或部分。
RE2v1作家的备忘录,请写3 - 5个问题,你的同行评审的伴侣会回应。这些问题可以与内容、组织、风格,或语法。例如,您可以要求澄清某些方面的点上面一节中所描述的场景,或者你也可以问问你的论文已经充分坚持CRS报告类型。
作者对RE2v1的备忘录将促进同行评审这个任务(见下文)的组成部分。请参见phy 280样式和格式指南额外的指令格式的作家的备忘录。
你的提交必须包括:
- 你RE2v1
- 你的作家RE2v1的备忘录
* * * *提交必须在一个文件中
内容的学习目标
- 学习相关的不同类型的核素与核武器和他们的例子。
- 学习一般要求达到核爆炸。
- 了解核爆炸比较从常规炸弹爆炸。
写作学习目标
- 学习课程概念通过编写。
- 学习和实践符合phy 280样式和格式指南。
- 实践假定一个职业角色和风格(在这种情况下,CRS)的分析师。
- 实践分析和适应不同的编写情况和流派回应他们。
- 开发一种观众通过同行审查和编辑意识作为一个作家。
要求论文2,RE2v1同行审查
电子提交,由于2月7日星期一上午10点
这个任务有同行评审组件。你会问我审查一个对等的RE2v1)解决的问题包含在其作家的备忘录(描述)和ii)发表至少两个实质性的评论RE2v1,最好使用Microsoft Word的评论功能。这些评论可以解决一个问题与内容、风格,或语法;他们也可以赞美的一个特殊方面。你的伴侣将分配通过电子邮件提交RE2v1之后,你会和你的伴侣讨论你的评论在2月7日写实验室。同行评议是由于通过电子提交2月7日上午10点。
RE2v1到期日期之后,您将收到一个电子邮件与你的伴侣和寻找RE2v1提交的说明。你也将被要求的邮件你的同行评审结束时向你的伴侣你的2月7日写作实验室。
如上所述的RE2v1标题,同行审查10%你RE2v1年级(分将被添加在2月14日写作实验室)。
要求论文2,第二个版本(RE2v2)
将于周三公布的电子提交2月9日晚上10点;论文提交由于周四2月10日下午2点
对于RE2v2您将修改你RE2v1文章。这个修改应该解决所有助教和同行评审的伴侣的评论。你将分级RE2v2写作实验室助教,谁将使用这个标题(不同于上述RE2v1标准)。
作家的备忘录
除了RE2v2文章请提交一份简短的声明(5 - 10的句子),描述了如何整合助教和同行审查合作伙伴的反馈,如果合适,解释了为什么你不把任何你选择忽略的反馈。
请参阅phy 280样式和格式指南额外的指令格式的作家的备忘录。
你的电子提交必须包括:
- 你RE2v2
- 你的作家RE2v2的备忘录
* * * *提交必须在一个文件中
你的纸提交必须包括:
- 你RE2v2
- 你的作家RE2v2的备忘录
- 你的分级RE2v1 RE2v1作家的备忘录